Tässä ohjeessa neuvotaan, kuinka Sanastot-työkalussa luodaan uusi käsite olemassa olevaan sanastoon. Jos et ole vielä luonut sanastoa, ks. ensin 3. Uuden sanaston luominen.
Tee näin:
...
Käsitteen luominen käsin lähtee liikkeelle napsauttamalla Käsitteet-välilehdellä vasemman reunan listassa olevaa "Lisää uusi käsite"-painiketta.
...
...
Tämän jälkeen käsitteen tietojen alueelle avautuu uuden käsitteen kortti, johon täytetään vähintään pakolliset tiedot:
- termin arvo
- termin tila (oletuksena tila Luonnos)
- käsitteen tila (oletuksena tila Luonnos)
Pakollisten tietojen täyttämisen jälkeen tietokortin voi tallentaa.
Jos sanastolle on määritetty useita kieliä, voi myös osalle käsitteen tiedoista antaa kieliversiot. Näiden kenttien kohdalla on painike "Lisää suositeltava termi", josta löytyvät kielikoodit ja josta niitä voi lisätä käsitteen tietoihin:
Kaikki käsitteen tietokortin kentät on esitelty kohdassa 5. Käsitteen tietokortti.
...
- Käsitteen tila: Käsitteen valmiusastetta kuvaava tila (luonnos, suositus jne.)
- Systemaattinen merkintätapa: Erilaisia luokittelu tai merkintätapoja voi olla erilaisia esimerkiksi "A1" tai "1.2.3". Merkintätavat voivat perustua erilaisiin luokittelusääntöihin. Merkintätavan avulla voidaan jäsentää käsitteitä erilaisiin järjestyksiin tai joukkoihin.
- Hierarkkinen yläkäsite: Liittää käsitteen laajempaan käsitteeseen
- Partitiivinen koostumussuhde (koostumussuhteinen yläkäsite): Viittaus käsitteeseen johon kuvailtava käsite kuuluu loogisesti tai fyysisesti
- Vastaava käsite toisessa sanastossa: Vastaava käsite toisessa sanastossa, joita voidaan käyttää toistensa sijaan
- Liittyvä käsite: Viittaus liittyvään käsitteeseen. Esimerkiksi opiskelija liittyy koulunkäyntiin.
- Liittyvä käsite toisessa sanastossa: Assosiaatio kahden käsitteen välillä
- Lähes vastaava käsite toisessa sanastossa: Viittaus osittain vastaavaan käsitteeseen toisessa sanastossa. Käytetään, kun käsitteiden käyttöala on eri.
...
| Info |
|---|
| tyhjä |
Lue myös
| Content by Label | ||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
|