Monissa sovelluksissa ei ole mahdollista tai tarkoituksenmukaista opettaa tekoälymallia itse opetusaineiston avulla. Esimerkiksi puheen tunnistuksessa tai kuvan tunnistuksessa voi olla mahdollista käyttää kolmannen osapuolen opettamia malleja. Myös erilaisten tekstipohjaisten valmismallien määrä kasvaa nopeasti. Valmiiksi opetetut mallit voivat tarjota useita hyötyjä. Esimerkiksi opettamiseen vaadittavan opetusaineiston määrän vaatimus voi olla niin suuri, että sen hallinta organisaatiossa ei onnistu. Myös opettamiseen käytettävissä oleva laskentateho ylittää organisaation kyvykkyydet. Näissä tilanteissa valmismallit voivat olla hyvä vaihtoehto.
Valmiiksi opetetut mallit sisältävät myös vaaroja. Valmismallien tapauksessa organisaatiolla on alentunut kyky kontrolloida mallin toimintaa eri tilanteissa. Mallien toiminnan muokkaaminen voi myös olla vaikeaa tai mahdotonta. Nykyään monissa valmismallit tarjoavat mahdollisuuden virittää mallia käyttäjän tarpeisiin. Alla esitetyssä kuvassa on kuvattu organisaation hallinnan kattavuus eri vaihtoehdoissa.
| End-to-end hallinta | Osittainen ratkaisun hallinta | Vähäinen ratkaisun hallinta | |
|---|---|---|---|
| Sovelluksen hallinta | Organisaatio hallitsee tekoälyä hyödyntävää sovellusta | Organisaatio hallitsee tekoälyä hyödyntävää sovellusta | Organisaatio hallitsee tekoälyä hyödyntävää sovellusta |
| Mallin arkkitehtuurin hallinta | Organisaatio valitsee arkkitehtuurin | Organisaatiolla kopio mallista | Mallin arkkitehtuuri 3. osapuolen tiedossa |
| Mallin opetuksen ja datan hallinta | Organisaatio opettaa oman mallin omalla datalla | 3. Osapuoli opettaa mallin | 3. Osapuoli opettaa mallin |
Alla kuvatussa taulukossa on esitetty ohjeita erilaisiin valmismallien yhteydessä esiintyviin haasteisiin.
Taulukko 21: Ohjeita valmismallien käyttämiseen.
Käyttötapaus | Ohjeita |
|---|---|
Ratkaisu hyödyntää valmiiksi opetettua tekoälymallia. | Selvitä mallin käyttämiseen liittyvät ehdot ja huolehdi, että mallin hyödyntämiseen on suunnitelma ratkaisun koko elinkaaren ajaksi.
Kiinnitä erityistä huomiota mallin toiminnan testaamiseen, ja erilaisten ryhmien reilun ja tasapuolisen kohtelun varmistamiseen. |
Valmismalli ei toimi kaikilta osin täysin toivotusti | Selvitä, onko mallia mahdollista päivittää tai virittää opettamalla omalla aineistolla. |